1年生が手作りでシールドを作りました。今後、歌を歌うときや本を読むときに活用して行く予定です。

　授業で考えたこと、思ったこと、調べたこと、分かったことがノートに書かれています。掲示してあるノートを参考にして、自分の学びにつなげていくことを期待しています。

　昼休みに、４台のミストシャワーを外に置きました。遊びに行く前、遊んでいる途中、教室に戻るときミストシャワーから噴霧される水を気持ちよさそうに浴びていました。


本日も子どもたちは、楽しくそして真剣に学習しました。

　4年生が、水の出前講座を行いました。学級ごと、静岡県くらし・環境部　観光局　水利用課　水道環境班から、水の利用、循環、節水等について学習しました。

「ふじのくに２０２０　子ども芸術大学（受講者募集のごあんない）」を配布しました。すばらしいプログラムばかりですので、チャンスがあれば募集してみたらと思います。

下記からも案内を閲覧することができます。

https://www.fkac.jp/kouza2020/

　日中は、気温が上がり、蒸し暑さを感じました。教室の窓を開けて換気しながら、エアコンと扇風機を活用しました。

　本日、クラブ活動を行いました。４年生以上が参加しました。１学期に後２回予定しています。

　本日の朝８時のプールの水温26.5℃、気温28℃でした。着替え、タオル掛け、準備運動、プールサイド等において感染症対策をして取り組んでいきます。
　１時間授業において、小プール大プールそれぞれ１学級だけが使用します。

先日行われた、「袋井あやぐも学園幼小中一貫教育研修会」の様子です。下のpdfを開いてください。袋井あやぐも学園研修会の様子.pdf当日は、静岡新聞、中日新聞が取材に来ました。本年度異動してきた教員（西小、北小、東小）は、袋井中の授業を参観しました。その後、オンラインを活用して、研修会を行いました。

　友達との学び合い、教師の個別指導など、密接をできるだけ避けたり、時間を短くしたりしながら、共に高め合う授業を行っています。

　食べる量の調整（増やしたり、減らしたり）は、子供が自分で行っていました。今は、新型コロナ感染症対策として、担任が行っています。

　めあてをもって学習している子供たちの姿を見るとうれしくなります。本日も、主体的に学習に取り組む姿をたくさん見ることができました。

　給食の配膳と食事の新しい方法が、学級ごとに定着してきました。

　ボールを使ったゲーム運動、鬼遊びなど、接触が避けられない運動領域は、今は行っていません。ボールを使う場合は、距離をとった運動内容で行っています。
　本日は、運動場が使用できないため、体育館での学習になりました。